ERNI GUSTIEN VIRGIANTI
PPS UNY 2011 PMAT A(11709251046)
Penelitian yang dilakukan oleh guru dengan metode ptk (penelitian tindakan kelas) memberikan kesempatan pada guru untuk membaiki kualitas mengajar yang nantinya akan berimplikasi pada peningkatan prestasi belajar. Dari penelitian ini terlihat setiap siklus memperlihatkan perubahan terhadap pembelajaran siswa begitu juga disiklus berikutnya kontruksi yang dilakukan oleh siswa terhadap matematika berkembang dengan baik. Hal ini memperlihatkan pada saya bahwa dalam satu penelitian saja bisa membuat perubahan pada siswa saat proses belajar, akan sangat bermamfaat sekali jika guru bisa terus melakukan perbaikan dengan penelitian karena dengan penelitian seperti ini mendorong guru untuk menerapkan sesuatu yang baru dalam proses pembelajaran.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar