ERNI GUSTIEN VIRGIANTI
PPS UNY 2011 PMAT A(11709251046)
Matematika memiliki dasar yang terdiri dari ontology, epistemology dan aksiologi. Dan dari setiap ilmu yang berkaitan dengan matematika memiliki ontology, epistemology dan aksiologi yang berbeda pula. Dari pertanyaan yang diajukan oleh Ernest akan membawa kita pada ontology, epistemology dan aksiologi dari pendidikan matematika. Dari hal ini bisa kita jadikan dasar dalam proses pembelajaran matematika disekolah. Ernest melihat matematika sebagai suatu konstruktivisme sosial yang memenuhi tiga premis sebagai berikut: i) The basis of mathematical knowledge is linguistic language, conventions and rules, and language is a social constructions; ii) Interpersonal social processes are required to turn an individual’s subjective mathematical knowledge, after publication, into accepted objective mathematical knowledge; and iii) Objectivity itself will be understood to be social.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar